社會科學系

日期
29/07/2026
時間
11:15 – 12:45
組別安排
第三組
活動名稱
從民間傳說到社會影響:鬼故事的社會推動力

手機為患:如何解決學生上課使用手機的難題?

Emoji 心理學
活動簡介

亞洲研究
本課程探討鬼故事和都市傳說如何反映社會價值觀,並利用恐懼來教育大眾及影響行為。我們將分享一些來自香港的鬼故事,分析其背後的文化和歷史意義,並揭示說故事者如何藉此引導聽眾的行為。這突顯了民間傳說作為社會創新工具的力量。

哲學、政治與經濟
機不離手罪大惡極?你可會認同學生在校內或課上使用手機嗎?上課 vs.手機:這豈會是一個非黑即白的簡單問題?PPE又如何幫助大家連繫這些關注與社會創新,提供另類破格的思考角度,解決上課與手機兩者能否兼容共存的難題?

心理學
在數位通訊平台上,超過一半的訊息以一個或多個表情符號結尾。你可能自信滿滿地認為自己理解每個常見表情符號的含義 —— 但真的如此嗎?誤解表情符號在閒聊中或許無傷大雅,但在團隊合作中可能造成嚴重後果。讓我們從心理學的角度探討表情符號。

活動形式

模擬課堂

教學語言
粵語
教學人員介紹

亞洲研究
潘啟聰博士
社會科學系高級講師
Joe 擁有 INTJ 性格類型,是一位工作狂,熱愛閱讀、寫作和研究。他同時也是一位專門創作鬼故事和都市傳說的作家。

哲學、政治與經濟
黃大德博士
社會科學系高級講師
Andy 老師 – 喜愛思考、閱讀和說話,專門教授倫理、哲學與宗教的科目。

心理學
陸俊陶先生
社會科學系講師
Roger老師 –一位「小土豆」,教授心理學研究方法和統計學。他熱愛數據分析、長跑和聽音樂。

所屬學院 / 學系

社會科學系

活動名額
30